Barang siapa belum pernah merasakan pahitnya mencari ilmu walau sesaat.
Ia akan menelan hinanya kebodohan sepanjang hidupnya.
(Imam Syafi’i).
“Tanpa pengetahuan, tindakan tidak berguna dan pengetahuan tanpa tindakan adalah sia – sia”.
(Abu Bakar As Shiddiq RA).
By LPI nurhikmah | Published | No Comments
KBTK Islam Nur Hikmah kembali menghadirkan pembelajaran bermakna bagi peserta didik melalui kegiatan praktik salat berjamaah yang dilaksanakan setiap hari Selasa di aula tengah ruang belajar KBTK. Kegiatan ini mulai diterapkan secara rutin pada Semester 2 sebagai bagian dari penguatan pendidikan karakter dan pembiasaan ibadah sejak usia dini.

Pada pelaksanaan terbaru, suasana aula tampak khidmat dan tertib. Anak-anak duduk rapi membentuk shaf kecil mereka, dengan penuh antusias mengikuti rangkaian salat berjamaah. Izan, siswa dari kelas TK B1, mendapat amanah sebagai imam, memimpin teman-temannya dengan suara lantang dan percaya diri. Sementara itu, Algafi dari kelas TK A1 bertugas mengumandangkan adzan dan iqamah, menambah suasana religius yang mengharukan bagi para guru yang mendampingi.
Kegiatan ini dirancang sebagai pembelajaran praktik, bukan sekadar teori. Anak-anak diajak memahami gerakan dan bacaan salat, adab berjamaah, serta makna kebersamaan dalam ibadah. Para guru memberikan bimbingan dengan pendekatan yang lembut dan menyenangkan, sehingga anak merasa nyaman dan tidak tertekan.
Kepala KBTK Islam Nur Hikmah, Ustadzah Luckyana, S.Pd., menyampaikan bahwa program ini bertujuan menanamkan kecintaan terhadap salat sejak usia dini. “Kami ingin anak-anak tidak hanya tahu tata cara salat, tetapi juga merasakan bahwa salat adalah kebutuhan dan sumber ketenangan. Pembiasaan ini adalah investasi ruhani yang sangat penting bagi masa depan mereka,” ujarnya.

Dengan pembelajaran salat berjamaah yang rutin setiap pekan, KBTK Islam Nur Hikmah berharap dapat membentuk generasi yang tidak hanya cerdas secara akademik, tetapi juga kuat secara spiritual, disiplin, dan memiliki karakter islami yang kokoh sejak masa kanak-kanak.